sábado, 31 de agosto de 2019

Alagoas


Bandeira de Alagoas
Significado da bandeira: o Brasão representa as primeiras cidades alagoanas: Porto Calvo e Penedo, e as riquezas do estado, como, por exemplo, a cana-de-açúcar e o algodão. As cores das faixas simbolizam liberdade, igualdade e fraternidade.
Localizado na Região Nordeste do Brasil, o estado de Alagoas limita-se ao norte com Pernambuco, ao sul com Sergipe, a leste com a Bahia e a oeste com o Oceano Atlântico. Sua extensão territorial é de 27.779,343 quilômetros quadrados, ocupando apenas 0,33% da área total do país.
Alagoas possui clima tropical, com temperaturas que variam entre 18° C a 26° C. A vegetação é marcada por floresta tropical, caatinga e mangues litorâneos. As formas de relevo predominantes são planície litorânea, planalto e depressão. A rede hidrográfica é composta pelos rios Ipanema, Moxotó, Mundaú, Paraíba e São Francisco.
Conforme contagem populacional realizada em 2010, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), Alagoas é habitado por 3.120.922 pessoas, sendo que a maioria reside em áreas urbanas: 73,6%. Das 102 cidades alagoanas, Maceió, capital estadual, é a mais populosa, com 932.608 habitantes.

Localização de Alagoas no mapa do Brasil
Alagoas abriga belas praias e cidades históricas, fato que impulsiona o turismo. Outra atividade econômica de grande importância é a agricultura – o estado é grande produtor de cana-de-açúcar, arroz, feijão, mandioca, milho, banana, abacaxi, banana, laranja, algodão e fumo. O setor industrial atua nos seguintes segmentos: têxtil, açúcar, álcool, alimentício, químico, petroquímico, cloroquímico, mineração e cimento.
Com vários problemas de ordem socioeconômica, Alagoas detém o pior Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil. A taxa de mortalidade infantil é a maior do país (48 óbitos a cada mil nascidas vivas); o analfabetismo atinge 25% da população; e há um grande déficit nos serviços de saneamento ambiental – apenas 36% das residências possuem esse serviço.
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Ceará


Bandeira do Ceará
Significado da bandeira: o verde representa as matas; o amarelo, as riquezas minerais; o farol é uma referência a Fortaleza, capital estadual. A jangada e a carnaúba simbolizam, respectivamente, o cearense e o extrativismo vegetal.
Localizado na Região Nordeste do Brasil, o estado do Ceará possui fronteiras com o Piauí (a oeste), Rio Grande do Norte (a leste), Paraíba (a sudeste) e Pernambuco (ao sul); a porção norte do território cearense é banhada pelo Oceano Atlântico.
O Ceará apresenta extensão territorial de 148.920,538 quilômetros quadrados. Situado na sub-região do Sertão Nordestino, a principal cobertura vegetal é a caatinga, além de trechos de vegetação de restinga e salinas na zona litorânea. O clima predominante é o semiárido; o relevo é caracterizado por áreas de planalto e planícies e a rede hidrográfica é composta pelos rios Acaraú, Banabuiú, Ceará, Jaguaribe, Pacoti e Salgado.

Localização do Ceará no mapa do Brasil
De acordo com dados do Censo Demográfico de 2010, realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a população estadual é composta por 8.448.055 habitantes, distribuída em 184 municípios. Fortaleza, capital do Ceará, é a cidade mais populosa: 2,4 milhões de pessoas. A maioria dos cearenses reside em áreas urbanas (75%).
A economia do estado é impulsionada pelo setor de serviços, que tem no turismo uma importante atividade – o Ceará recebe mais de 2 milhões de visitantes por ano. A indústria está em constante expansão, com destaque para os segmentos têxtil, químico, calçados, alimentício, siderúrgico, etc. A agropecuária baseia-se na criação de bovinos, caprinos e suínos e nos cultivos de cana-de-açúcar, mandioca, arroz, feijão, milho e frutas.
Quer saber mais sobre este estado? Então confira nossa subseção e conheça as principais características físicas, econômicas e populacionais do Ceará.
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Relação

Relação

Aqui iremos trabalhar a relação entre dois conjuntos e as formas pelas quais essa relação pode ser representada.

Dado dois conjuntos A = {0, 1, 2, 3} e B = {3, 4, 5, 6}, atribuímos à
relação de A para B (A → B), isso significa que os elementos de A estão relacionados com os elementos de B, veja:

A 0 1 2 3
B 3 4 5 6

Da relação feita acima podemos tirar um conjunto (conjunto formado pela relação dos conjuntos A e B:

R = {(0,3) (1,4) (2,5) (3,6)}

O conjunto R é formado pela relação dos elementos de A e de B formados por pares ordenados, o primeiro número de cada par é chamado de domínio da relação e o segundo de imagem da relação.
Assim, são formados mais dois conjuntos dessa mesma relação, o conjunto domínio e o conjunto imagem:

D (R) = {0, 1, 2, 3}
Im (R) = {3, 4, 5, 6}

A relação A → B pode ser representada das seguintes formas:

►Pares ordenados: R = {(0, 3) (1, 4) (2, 5) (3, 6)}

►Podemos colocar esses pares ordenados em forma de gráficos:


►Mediante uma regra
Para relacionarmos o eixo x com o eixo y foi estabelecida uma regra para que essa relação seja feita. Se observarmos veremos que em cada elemento do eixo x foram adicionadas 3 unidades para que esse seja relacionado com um número do eixo y.

x x + 3 y0 0 + 3 3
1 1 + 3 4
2 2 + 3 5
3 3 + 3 6

►Diagrama

Essa regra pode ser colocada em forma de diagrama.

Área do losango

Colégio Estadual Dinah Gonçalves
email accbarroso@hotmail.com          
        

Área do losango

Marcelo Rigonatto


Losango
O losango é um quadrilátero que possui lados opostos paralelos e congruentes e duas diagonais que se cruzam exatamente no ponto médio de cada uma e são perpendiculares. Todo losango é também paralelogramo. Chamaremos de D a diagonal maior e d a diagonal menor.

Considere um losango de diagonais D e d.

A sua área será dada por:

Onde,

D → é a diagonal maior
d → é a diagonal menor

Observe que a área do losango é a metade do produto das medidas de suas diagonais.

Exemplo 1. Calcule a área de um losango de diagonais medindo 7 cm e 4 cm.

Solução: foram dados D = 7 cm e d = 4 cm. Dessa forma, basta substituir os valores na fórmula da área. Assim,

Exemplo 2. Calcule a área de um losango de 5 cm de lado e diagonal menor medindo 6 cm.

Solução: para o cálculo da área precisamos conhecer as medidas das duas diagonais, mas o problema nos forneceu apenas a da diagonal menor. Dessa forma, precisamos determinar a medida da diagonal maior.

Utilizando o teorema de Pitágoras, temos que:

Conhecendo as medidas das duas diagonais, basta utilizar a fórmula da área. Assim,

Exemplo 3. Considere um losango com área de 27 cm2 e diagonal maior medindo 9 cm. Qual a medida do lado desse losango?

Solução: para determinarmos a medida do lado do losango é preciso conhecer as medidas das duas diagonais. Assim, temos que encontrar a medida da diagonal menor. Como sabemos o valor da área do losango e a medida da diagonal maior, segue que:

Conhecendo as medidas das duas diagonais, aplicamos o teorema de Pitágoras:

Funções Químicas

Função ácido
Uma das características da função ácido é a presença, nas substâncias classificadas nessa função, do elemento químico hidrogênio ligado a ametais. Um exemplo de ácido é o ácido clorídrico (HCl), que está presente em nosso estômago, auxiliando na digestão.
Existem ácidos que possuem mais de dois elementos químicos em sua composição e destacam-se pela presença do elemento oxigênio. São exemplos o ácido nítrico (HNO3) e o ácido sulfúrico (H2SO4).
Os elementos químicos que participam da composição dos ácidos tendem a ganhar elétrons, por isso eles são compostos formados por ligações covalentes, ou seja, não são substâncias iônicas, mas, sim, moleculares.
No entanto, nem todas as substâncias que possuem hidrogênio em sua composição podem ser classificadas como ácidas. Somente as substâncias que sofrem ionização liberando o cátion H+ são consideradas ácidos. A ionização consiste na formação de íons por quebra de uma ligação covalente.
Observe a seguir esse comportamento nos ácidos.
Ionização dos ácidos
A ionização é uma característica comum a todos os ácidos. Quando estes são dissolvidos em água, quebra-se a ligação do elemento ligado ao hidrogênio, liberando-o na forma de cátion H+.
Veja, nas equações representadas abaixo, como isso ocorre.
Equação química é a representação, de uma reação química por meio dos símbolos das espécies participantes (átomos, moléculas, íons etc.).
Ao ser dissolvido na água, o ácido clorídrico se ioniza, produzindo íons livres H+ e Cl-. Quando ocorre a quebra de ligação H – Cl, o elétron do hidrogênio fica com o cloro. Por esse motivo, o hidrogênio assume a carga +1, e o cloro assume a carga -1.
Na ionização de ácidos com mais de um átomo de hidrogênio, para cada ligação quebrada, o ânion originado assume uma carga negativa a mais. Observe o exemplo:
Ao ser dissolvido em água, o ácido sulfúrico ioniza-se, produzindo íons livres H+ e (SO4)2-. O ânion originado assume a carga -2, pois são liberados dois íons H+ na ionização do ácido.
Os ácidos são compostos moleculares que se ionizam em presença de água, liberando cátion H+ na solução.
Classificação dos ácidos quanto a presença ou não de oxigênio em sua molécula
Dependendo de sua composição, podemos classificar os ácidos em:

Oxiácidos
Existem ácidos que possuem o elemento oxigênio em sua composição, como por exemplo, o ácido nítrico (HNO3) e o ácido sulfúrico (H2SO4), substâncias muito utilizadas na indústria química. Esses ácidos são chamados de oxiácidos.




Hidrácidos
São ácidos que não possuem o elemento oxigênio em sua composição. Podemos citar o ácido clorídrico (HCl), presente em nosso estômago, e o gás sulfídrico (H2S), um gás tóxico produzido em determinadas reações químicas.
Os ácidos em nosso dia-a-dia
Em nosso cotidiano, estamos em contato com várias substâncias ácidas: o ácido cítrico, componente de várias frutas de sabor azedo, como o limão; o ácido acético, presente no vinagre, o ácido carbônico, presente nos refrigerantes e nas águas minerais gasosas, o ácido fosfórico, presente em refrigerantes à base de cola e em alguns medicamentos que possuem ácido acetilsalicílico (AAS) em sua formulação.


Função base (ou hidróxido)
A função base é caracterizada por substâncias que apresentam o grupo hidroxila (OH)-1 ligado a metais. Devido a presença desse grupo, essas substâncias são também chamadas de hidróxidos. Um exemplo dessa função é a cal hidratada, utilizada em pinturas de paredes, cuja fórmula é Ca(OH)2.
As bases são formadas pela ligação iônica do ânion hidroxila (OH)- com um metal; são, portanto, compostos iônicos.
Existe, no entanto, um exceção, que é o hidróxido de amônio (NH4OH), uma base que não possui um metal em sua fórmula, apesar de ser um composto iônico.
Nas bases, o ânion hidroxila apresenta um átomo de hidrogênio ligado a um átomo de oxigênio por compartilhamento de elétrons (ligação covalente); esse ânion hidroxila tem carga -1, portanto forma uma ligação iônica com um cátion.
Por isso, quando isolado esse ânion apresenta carga -1. Observe:
Dissociação das bases
Da mesma forma que, em presença de água, os ácidos produzem por ionização o cátion H+, para que uma substância pertença à função base é necessário que, ao ser adicionada à água, produza como ânion exclusivamente a hidroxila (-OH).
Veja as equações a seguir:
Ao ser dissolvido em água, o hidróxido de sódio (NaOH) se dissocia, originando íons livres Na+ e OH-.
Diferença de ionização e dissociação
Ionização é a formação de íons por quebra de uma ligação covalente. Ou seja, a substância de origem não é formada por íons e, após a quebra da ligação covalente, eles são produzidos.
Dissociação é o termo aplicado a compostos iônicos, isto é, consiste na separação dos íons que já existem nessas substâncias por algum processo.
A dissociação pode ocorrer também entre bases com mais de uma hidroxila.
Nesse exemplo, além do cátion Ca2+, são liberadas duas hidroxilas na dissociação do hidróxido de cálcio.
As bases são compostos iônicos que se dissociam em presença de água, liberando ânion (OH)- em solução.
As bases no nosso dia-a-dia
Algumas bases são encontradas nas substâncias usadas em nosso cotidiano:
  • hidróxido de magnésio (Mg(OH)2), presente no leite de magnésia utilizado para combater a acidez estomacal;
  • cal hidratada (Ca(OH)2), usada como argamassa na construção civil;
  • hidróxido de sódio (NaOH), utilizado para a limpeza de materiais, no desentupimento de canos e largamente empregado na indústria;
  • hidróxido de amônio (NH4OH), componente de vários produtos de limpeza vendidos no comércio.
Os indicadores ácido-base e o pH

Algumas substâncias apresentam comportamento distintos na presença de ácidos ou de bases. Entre elas, há um grupo de substâncias que assume diferentes colorações em função de o meio em que se encontram ser ácido ou básico. As substâncias pertencentes a esse grupo são chamadas indicadores ácido-base.
Há uma escala numérica denominada pH, com valores entre 0 e 14, que indica se o meio á ácido, básico ou neutro.
Os valores de pH são calculados matematicamente considerando as concentrações de H- e (OH) presentes em uma solução. O pH significa potencial hidrogeniônico. Quanto menor o valor do pH maior a acidez. Em contrapartida, quando maior o valor do pH, maior a basicidade. É comum, em substituição ao termo basicidade, ser utilizado o termo alcalinidade.
A escala de pH serve para medir o nivel de ácido-base. Se o nivel for entre 0 e 6, é ácido ou alcalino. Se for 7 é neutro. E se for entre 8-14, a solução é básica.
Os indicadores são substâncias que mudam de cor em função do valor do pH, podendo, assim, servir como parâmetro para indicar em que a faixa de pH uma determinada amostra se encontra. Por exemplo, a fenoftaleína é um indicador que, em meio ácido ou neutro, apresenta-se incolor; quando em meio básico, torna-se avermelhada.
Os indicadores não informam o valor exato do pH de uma solução, apenas fornecem dados para avaliar se o meio encontra-se ácido, básico ou neutro. Para saber o valor exato do pH, utiliza-se um equipamento especial, o pHmetro (peagâmetro).
É possível misturar ácidos com bases até conseguir um pH neutro. Esse processo chama-se neutralização e consistem em um tipo de reação química.

Função sal
A função sal é caracterizada por compostos iônicos que apresentam, ao menos, um cátion diferente de H+ e, no mínimo, um ânion diferente de (OH)-. Exemplos: o sal de cozinha (NaCl), o mármore (CaCO3), o gesso (CaSO4), entre outras substâncias.
Uma característica importante dos sais é que eles podem ser obtidos da reunião entre ácidos e bases.
Os sais compostos encontrados na natureza no estado sólido geralmente sob a forma de minerais, ou dissolvidos, como no caso do cloreto de sódio ou sal de cozinha (NaCl) presente na água do mar.
Muitos sais apresentam sabor salgado, alguns apresentam alta solubilidade em água, e outros apresentam valores de solubilidade tão pequenos que não considerados insolúveis, como é o caso do carbonato de cálcio (CaCO3), um constituinte do mármore.
Quando um sal se dissolve em água, ele sofre uma dissociação semelhante à que ocorre com as bases, visto que também é um composto iônico e, nessas dissociação, são liberados íons.
O NaCl, ao ser dissolvido em água, sofre dissociação, originando os íons livres Na+ e Cl-. Normalmente, sais que contêm um metal em sua composição, apresentam-no ligado ao restante da estrutura por ligação iônica. Nessa ligação ocorre a quebra e a conseqüente separação dos íons.
O Na2SO4, ao ser dissolvido em água, dá origem a dois íons Na+ e a um íon (SO4)2-.
Sais são compostos iônicos que possuem pelo menos um cátion diferente de H+ e, no mínimo, um ânion diferente de (OH)-.
Os sais são importantes no funcionamento do nosso organismo. Atuam, por exemplo, regulando a quantidade de água nas células e como constituintes de ossos e dentes.
Função óxido
Os óxidos são compostos formados por apenas dois elementos químicos (compostos binários), em que obrigatoriamente um deles precisa ser o oxigênio.
Os dois exemplos mais característicos de óxidos são a água (H2O), presente em quase tudo em nosso planeta, e o gás carbônico (CO2), utilizado, por exemplo, pelos seres produtores das cadeias alimentares, no processo da fotossíntese.
Compostos binários formados por oxigênio e flúor não são considerados óxidos, pois suas propriedades se diferenciam dos óxidos em geral.
Os óxidos podem ser formados pela combinação do oxigênio com quase todos os elementos da tabela periódica, metais e ametais. São encontrados sob a forma de inúmeros minerais, destacando-se o minério de ferro (Fe2O3), chamado hematita, e o minério de alumínio (Al2O3), chamado bauxita. Esses minérios são utilizados na obtenção de ferro e de alumínio metálicos.
Óxidos são compostos binários formados por oxigênio e por outro elemento químico diferente do flúor.
Principais Óxidos e suas utilizações:
Peróxidos: na indústria são usados como clarificadores (alvejantes) de tecidos, poupa de celulose, etc. Para essas utilizações sua concentração é superior a 30% de peróxido de hidrogênio. A solução aquosa com concentração de 3% de peróxido de hidrogênio, popularmente conhecida como água oxigenada, é usada como anti-séptico e algumas pessoas a utilizam para a descoloração de pêlos e cabelos.
Dióxido de silício: é o óxido mais abundante da crosta terrestre, ele é um dos componentes dos cristais, das rochas e da areia.
Óxido de Cálcio (CaO): Obtido a partir da decomposição do calcário, é usado na agricultura para diminuir a acidez do solo e também na preparação de argamassa na construção civil.
Óxido Nitroso (N2O): Conhecido como gás hilariante, esse óxido inalado em pequena quantidade provoca euforia, mas pode causar sérios problemas de saúde; é utilizado como anestésico.
Dióxido de Enxofre (SO2): É usado para a obtenção de ácido sulfúrico e no branqueamento de óleos alimentícios, entre outras aplicações. É um dos principais poluentes atmosféricos; em dias úmidos, combina-se com o vapor de água da atmosfera e origina a chamada chuva ácida.
Monóxido de Carbono (CO): Usado para obter certos produtos químicos e na metalurgia do aço. É normalmente o principal poluente da atmosfera das zonas urbanas; inalado combina com a hemoglobina das hemácias do sangue, neutralizando-as para o transporte de gás oxigênio no organismo.
www.sobiologia.com.br

Classificação dos Verbos

Os verbos da língua são classificados em: regulares, irregulares, anômalos, defectivos e abundantes.

• Regulares: são aqueles em que o radical permanece o mesmo em toda a conjugação.
Exemplo: verbo cantar.
Presente Perfeito

Radical Terminação Radical Terminação
Cant o Cant ei
Cant as Cant aste
Cant a Cant ou
Cant amos Cant amos
Cant ais Cant astes
Cant am Cant aram

• Irregulares: são os verbos cujos radicais se alteram ou cujas terminações não seguem o modelo da conjugação a que pertence.
Exemplo: verbo ouvir.
Presente Perfeito

Radical Terminação Radical Terminação
Ouç o Ouv i
Ouv es Ouv iste
Ouv e Ouv iu
Ouv imos Ouv imos
Ouv is Ouv istes
Ouv em Ouv iram


• Anômalos: verbos que sofrem profundas alterações em seus radicais.
Exemplo: verbo ser e ir.
No verbo ser ocorrem radicais diferentes, note pela diferença entre: sede, era.
No verbo ir, da mesma forma: vou, fui, irei.

• Defectivos: não se apresentam em todas as flexões.
Exemplos:
verbo abolir verbo reaver

Presente do indicativo Presente do indicativo
Eu # Eu #
Tu aboles Tu #
Ele abole Ele #
Nós abolimos Nós reavemos
Vós abolis Vós reaveis
Eles abolem Eles #


• Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.
Exemplo:
aceitar aceitado aceito
acender acendido aceso
corrigir corrigido correto
eleger elegido eleito
emergir emergido emerso
entregar entregado entregue
encher enchido cheio
expelir expelido expulso
extinguir extinguido extinto
fritar fritado frito
imergir imergido imerso
imprimir imprimido impresso
inserir inserido inserto
limpar limpado limpo
matar matado morto

Por Marina Cabral
Especialista em Língua Portuguesa e Literatura

Ditongos, tritongos e hiatos

Colégio Estadual Dinah Gonçalves
email accbarroso@hotmail.com

       

Você sabe o que são encontros vocálicos? Com certeza você os utiliza o tempo todo, para falar, e talvez nem tenha se dado conta. Veja os exemplos abaixo:

Dois garotos se encontram na rua:

"Ei! Oi!"

"E aí, meu?"

Note que os garotos usaram apenas uma consoante e nove vogais. Em português, usamos muitas vogais para nos expressar. Aliás, não existem em nossa língua palavras que sejam formadas apenas por consoantes.

Encontro vocálico é a junção de duas ou mais vogais dentro das palavras.

Ditongos

Às vezes as vogais se juntam na mesma sílaba. Nesse caso, pode ocorrer o que chamamos de um ditongo:

sé-rie
Pás-coa
lei
bei-jo
meu


Os ditongos podem ser crescentes ou decrescentes.

O ditongo é crescente quando a segunda vogal do ditongo é a mais forte. Exemplos:

qua-se
goe-la
a-quá-rio
sa-gui
fre-quen-te


O ditongo é decrescente quando a primeira vogal do ditongo é a mais forte. Exemplos:

he-roi
boi
cai
céu
fui


Orais e nasais

Os ditongos podem ser orais ou nasais, de acordo com o modo de pronunciá-los.

O ditongo é oral quando suas vogais são orais, os seus sons são produzidos exclusivamente pela boca. Exemplos:

má-goa
cí-lios
gló-ria
rai-va
meu

O ditongo é nasal quando suas vogais são nasais, ou seja, os sons passam também pelo nariz ou sofrem uma nasalização. Exemplos:
mãe
cãi-bra
põe
pão
chão

Tritongos

Existem casos em que três vogais fazem parte da mesma sílaba.
Pa-ra-guai
quais
es-piões
en-xa-guei
a-ve-ri-guou

Os tritongos também podem ser orais ou nasais. O tritongo é oral quando suas vogais são orais. Exemplos:
U-ru-guai
quais
fiéis
en-xa-guou
a-ve-ri-guei


O tritongo é nasal quando suas vogais são nasais. Exemplos:

sa-guão
sa-guões
en-xá-guem
es-piões
ba-rões

Hiatos

Quando as vogais se encontram em sílabas diferentes, embora estejam em sequência, temos um hiato.

Veja a diferença entre sai e saí. Em sai temos um ditongo, com as duas vogais na mesma sílaba, enquanto em saí temos um hiato, pois as duas vogais estão em sílabas diferentes (sa-í).
Outros exemplos:
hi-a-to
en-jo-o
ál-co-ol
ba-ú
jo-e-lho

Golfinho Nariz-de-Garrafa


televisão na década de 60, primeiramente na televisão norte americana e em decorrência do sucesso, posteriormente no mundo inteiro. Este golfinho é conhecido por diversos nomes, porém o mais famoso é ”flipper”, nome usado pelo golfinho protagonista no seriado. Seu nome em inglês é botllenose dolphin que traduzindo para o português ficaria como golfinho nariz de garrafa. Em diversas regiões do litoral brasileiro onde ocorre recebe diversos nomes populares, como por exemplo, boto e boto escuro.
Golfinho Nariz-de-Garrafa
Golfinho Nariz-de-Garrafa
Classificação científica
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Classe: Mammalia
Ordem: Cetacea
Família: Delphinidae
Gênero: Tursiops
Espécie: Tursiops truncatus

O flipper ou boto é um golfinho pertencente a ordem dos cetáceos e subordem dos odontocetos, pertencente a família Delphinidae. Este golfinho é cosmopolita, isto significa que ocorre em praticamente todo o globo. Este animal pode ser encontrado tanto em ambientes estuarinos, costeiros e oceânicos, sendo que seu comportamento faz com que realizem migrações diárias de vários quilômetros. São encontrados particularmente em águas tropicais, subtropicais e águas temperadas. O único ambiente onde este golfinho não ocorre é em zonas árticas polares.

Este golfinho possui um comportamento de vir a superfície respirar em média a cada 1 e 2 minutos, porém podem realizar mergulhos mais profundos e desta forma estar um maior tempo submerso, cerca de 5 minutos.

O flipper é um grande nadador, possui um corpo característico fusiforme, o qual o faz ser hábil a natação, podendo se deslocar e fazer muitas manobras, como saltos totais, parciais e diversos outros comportamentos. O comprimento do corpo pode atingir ao nascer cerca de 84 cm a 140 cm, pesando de 14 kg a 20 kg. Quando adultos o tamanho será maior e os indivíduos machos podem medir cerca de 244 a 381 cm e pesar cerca de 500kg. As fêmeas adultas possuem um comprimento de corpo menor que os machos adultos podendo medir cerca de 228cm a 366cm e pesar a metade do peso dos machos, 250 kg. Com estas característica é possível verificar que existe um dimorfismo sexual em relação ao tamanho do corpo nesta espécie.



Como a maioria dos outros golfinhos, o flipper é polígamo, isto significa que o animal pode ter relações sexuais com mais de uma fêmea. As fêmeas geralmente atingem a maturidade sexual quando possuem cerca de cinco a dez anos de idade, sendo que os indivíduos machos vão atingir a maturidade sexual quando possuírem cerca de oito a treze anos de idade. O período reprodutivo para esta espécie vai depender das regiões onde são encontrados. Os períodos de gestação para esta espécie é de 12 meses, sendo que cada fêmea gera apenas um filhote. As fêmeas desta espécie pode reproduzir de tempos em tempos, um intervalo de cerca de 3 a 6 anos. Não existe uma época certa para o nascimento dos filhotes, dependerá da região onde vivem e da bionômia da população.

Estudos de estimativa de abundância realizados recentemente, sugerem que a população atual destes golfinhos é de cerca de 600.000 mil animais em todo o mundo.

O hábito alimentar para esta espécie depende do local onde vive, como estuários, zona costeira e oceano aberto. Porém as presas predominantes na dieta destes golfinhos são teleósteos, podendo se alimentar de lulas e crustáceos de diversos ambientes, como bentônicos e/ou pelágicos.

O grande perigo para estes golfinhos se deve às ações antrópicas onde vivem, como colisões com embarcações, capturas acidentais em artefatos de pesca passivo e/ou ativo além das ações de poluição das zonas costeiras e estuarinas que pode causar danos na biologia e ecologia do animal. Estudos realizados através de amostras de gordura dos animais verificaram que estes em certas localidades podem ser afetados e possuir grandes concentrações de DDTs (diclorodifenil tricloroetano), PCBs (policloretos de bifenila) e HCHs (hexaclorociclohexanos) no qual podem afetar a reprodução e causar mortalidades.

Referências:
Jenkins, J. and P. Myers. 2009. “Tursiops truncatus” (On-line), Animal Diversity Web. Accessed April 15, 2010 at http://animaldiversity.ummz.umich.edu/site/accounts/information/Tursiops_truncatus.html.

Boris Culik (2010) Odontocetes. The toothed whales: “Tursiops truncatus“. UNEP/CMS Secretariat, Bonn, Germany.

http://www.iucnredlist.org/apps/redlist/details/22563/0/rangemap
http://en.wikipedia.org/wiki/Common_Bottlenose_Dolphin
http://www.sailingissues.com/dolphins/bottlenose-dolphin1.html

Fatoração e Sistema de 1º grau autor Antonio Carlos Carneiro Barroso

Festival da Canção Estudantil do Colégio Estadual Dinah gonçalves em valéria salvador-Ba

O CÁLCULO PROPOSICIONAL E A ÁLGEBRA DOS CONJUNTOS

Cálculo Proposicional e a Álgebra dos Conjuntos possuem estruturas semelhantes.
Toda fórmula do Cálculo Proposicional determina uma operação correspondente entre conjuntos :
  • a negação (~ ) corresponde à complementação (  ),
  • a conjunção (Ù ) corresponde à intersecção (Ç ) ,
  • a disjunção (Ú ) corresponde à união (È ).
As variáveis proposicionais podem servir como variáveis simbolizando conjuntos na nova expressão.
Exemplo(( p Ú q) Ù ~ p)corresponde a (( p È q ) Ç p’)
Podemos expressar, as operações entre conjuntos através dos DIAGRAMAS DE EULER-VENN (John Venn 1834-1923) que são úteis na verificação de propriedades de operações entre conjuntos, mas não devem ser considerados instrumentos de prova matemática rigorosa. Verifique seu conhecimento com estas operações considerando 2 conjuntos ou  3 conjuntos.
1.COMPLEMENTAÇÃO : p’que corresponde à NEGAÇÃO :~p
p~ p
1V F
2FV
onde as linhas (1) e (2) da tabela correspondem às regiões (1) e (2) do diagrama respectivamente.
2.UNIÃO : È q que corresponde à DISJUNÇÃO: Úq
          p È q

p

q

p Ú q
1VV
V
2VF
V
3FV
V
4FF
F
as linhas (1), (2), (3) e (4) da tabela correspondem às regiões (1), (2), (3) e (4) do diagrama respectivamente.
região hachurada no diagrama corresponde às linhas da tabela onde a fórmula Ú q assume valor V.
3. INTERSECÇÃO : Ç q que corresponde à CONJUNÇÃO: Ù q
            p Ç q
pqp Ùq
1VV
V
2VF
F
3FV
F
4FF
F
região hachurada do diagrama corresponde à linha (1) da tabela, onde a fórmula pÙassume valor V.
A figura abaixo forma um Diagrama de Venn apropriado para três conjuntos. Temos 8 regiões que correspondem, respectivamente, às 8 linhas da tabela-verdade ao lado do diagrama :

pq
r
1VV
V
2VV
F
3VF
V
4VF
F
5FV
V
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7FF
V
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F
Exemplo: O diagrama de Venn abaixo corresponde à fórmula ~((p Ù q) ® r) e à expressão (p Ç q) Ç r’. O valor V da fórmula (última coluna) corresponde à região do diagrama de Venn.

p
q
r
~((p Ù q) ® r )
V
V
V
F         V      V   V
V
V
F
V        V      F    F
V
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V
F         F      V    V
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F         F      V    F 
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V
F         F      V    V
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F         F      V    F
F
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F         F      V    V
F
F
F
F         F      V    F

CELINA ABAR

Escravos

Professor de Matemática no Colégio Estadual Dinah Gonçalves
E Biologia na rede privada de Salvador-Bahia
Professor Antonio Carlos carneiro Barroso
email accbarroso@hotmail.com
Extraído de http://www.alunosonline.com.br

Escravos

Gabriela Cabral




No Brasil, a escravidão teve força no século XVI
Não há documentos que comprovem o início do tráfico de escravos, mas se sabe que antes do descobrimento do Brasil os portugueses já traficavam negros africanos. A informação mais precisa é que em 1441, Antão Gonçalves capturou negros para entregar a Infante D.Henrique.

O tráfico de escravos passou a ter força e a ser praticado por vários países por ser de grande valia no trabalho e ser de baixo custo. Os negros eram colocados como animais em porões de navios e trazidos ao país de origem para serem vendidos em toda a região.

No Brasil, a escravidão teve força no século XVI com a produção de açúcar onde trabalhavam muito tendo uma alimentação péssima e dormindo em galpões escuros chamados de senzalas. Eram castigados sempre sendo amarrados num tronco e chicoteado onde alguns chegavam a morrer. Outros eram acorrentados para não tentarem fugir.

Os negros eram impedidos de exercitar sua cultura, falar sua língua e de praticar sua religião, pois, os senhores de engenho os obrigava a falar o português e a praticar o catolicismo. Mesmo com tanta pressão por parte do senhor do engenho, os negros em secreto faziam seus rituais e não deixaram suas origens e suas crenças morrerem. Desenvolveram a capoeira como forma de luta.

As mulheres negras eram mais usadas para fins domésticos, mas também sofriam muito e as vezes eram violentadas pelo seu senhor. Trabalhavam como doméstica, cozinheira, arrumadeira e até ama de leite. As crianças também trabalhavam duro na lida.

No século XVIII, chamado de século de ouro, alguns escravos conseguiam acumular alguns trocados e pagavam por sua carta de alforria. De certa forma os escravos mesmo com a carta de alforria nas mão não se tornavam livres, pois o preconceito ainda era muito grande e as oportunidades eram poucas.

Pronome

Professor de Matemática e Biologia Antônio Carlos Carneiro Barroso
Colégio Estadual Dinah Gonçalves
email accbarroso@hotmail.com


Pronome é a palavra que substitui o nome, ou seja, se refere aos seres como pessoas do discurso.

Exemplo: Amanhã eu preciso do telefone dele, você não tem?

Nessas frases, os nomes das pessoas são substituídos por pessoas, eu, dele, você. Muitas vezes o pronome acompanha um substantivo (Aquela moça é caridosa).

O pronome varia de Gênero, Pessoa, e Número.

Gênero: feminino, masculino. Exemplo: Aquela moça é bonita. Aquele homem é bonito/ Ele é muito inteligente, Ela é muito inteligente.

Pessoa: 1ª, 2ª, 3ª. Exemplo: Eu amo, Tu amas, Ele ama.

Número: singular, plural. Indica quantidade. Exemplo: Eu irei, Nós iremos.

Pessoais.

Os pronomes pessoais são aqueles que substituem o nome das pessoas por pronomes de tratamento, ou tratamento pessoal (familiar).



Exemplo:
• Eu, /nós.
• Tu/ vós.
• Eles/elas/ele/ela.



Possessivos

Os pronomes possessivos, como o próprio nome já diz indica posse, e têm uma relação com os pronomes pessoais, indica aquilo que pertence a um ser (indicado através das pessoas do discurso).

Exemplo:



Demonstrativos.

Os pronomes demostrativos representam, ou melhor, indicam posição do sujeito em relação à pessoa do discurso, são combinados entre preposições.

Os pronomes demostrativos são:

Este, esta, isto, estoutro. (representam a 1ª pessoa do singular).
Esse, essa, isso, essoutro. (representam a 2ª pessoa do singular).
Aquele, aquela, aquilo. (representam a 3ª pessoa do singular).

Outros pronomes também são considerados demostrativos como: a, o, os, as, mesmo (a), próprio (a), tal, tais, semelhantes.

Relativos

Os pronomes relativos têm a função de fazer a junção entre duas orações, ele estabelece uma relação com o elemento anterior.

Exemplo:

Marcos encontrou Paula, a quem ele cumprimentou.
Não sei onde está o cd que você me emprestou.

Os pronomes relativos são: onde, quem, que, o qual, a qual, os quais, as quais, cujo, cuja cujos, cujas, quanto, quanta, quantos, quantas.

indefinido.

Os pronomes indefinidos são ipedlink7que se referem a 3ª pessoa gramatical de modo vago, sem precisão, indeterminado.

Exemplo:

Muitos alunos faltaram na escola hoje.

Certo dia, ele chegou em casa com um carro novo.



Interrogativos:

pronomes interrogativos são aqueles usados na formulação de perguntas diretas ou indiretas.

Exemplo:

• Qual o nome daquela pessoa?
• Quantas pessoas vão amanhã?
• O que você faz nesse emprego?
• Quem vai à festa amanhã?

Observações importantes:
- São usados como sujeito do verbo, os pronomes pessoais do caso reto, ou subjetivos. Sendo assim, torna-se errado dizer: pra mim usar, mas o certo é pra eu usar.

- O pronome pessoal do caso oblíquo é usado para complementar o verbo. Sendo assim, é errado dizer: eu vi ele, pois o correto é: eu o vi.

- São reflexivos os pronomes si e consigo, portanto, é errado dizer: eu vou consigo, pois o correto é: vou com você.

- Existem alguns pronomes (o, a, os, as) que passam por uma mudança chamada de assimilação, quando são empregados depois de verbo. terminados em r, s, z, onde essas letras são alteradas. Veja o exemplo:

Fazer + o = Fazê-lo
Mostrar + a = mostrá-la


- Estes mesmos pronomes, quando estão depois de formas verbais terminadas em am, em, ão, ões, obtém as formas no, na, nos, nas.

Veja o exemplo:

Buscaram + a = buscaram-na
Levantem + a = levantem-na
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